Consultation Enfant
Pourquoi consulter ?
Votre enfant peut exprimer son mal-être à travers des comportements ou des mots, que ce soit à la maison, à l’école ou dans ses relations avec les autres. Bien qu’il soit en développement et plein de ressources, il peut avoir besoin d’un accompagnement ou d’une thérapie pour surmonter certaines difficultés. Mon travail repose sur la relation et le langage, utilisant des supports tels que le dessin, le jeu et le modelage pour aider votre enfant à exprimer ce qui le préoccupe.
Il est parfois difficile pour les enfants de parler de leurs émotions à leurs proches. En tant que psychologue, je représente un tiers professionnel, à l’écoute, offrant à votre enfant un espace pour s’ouvrir, mettre des mots sur ses difficultés et grandir plus sereinement.
Certains changements dans sa vie peuvent également être source d’angoisse et de perturbations psychiques (séparation des parents, arrivée d’un petit frère, perte d’un proche, déménagement, harcèlement scolaire…)
D’une manière générale, lorsqu’une difficulté est ressentie par l’enfant et/ ou par les parents, tout peut être motif à consulter. Une consultation ensemble peut aussi être l’occasion de faire un point sur le développement de votre enfant.
Pour quelles raisons amener son enfant chez le psychologue ?
Certains signes peuvent vous alerter en tant que parent et nécessiter une consultation :
- Émotions excessives : agressivité, forte colère, systématiquement dans l’opposition ou à l’inverse grande tristesse, repli sur soi
- Changement soudain de comportement
- Trouble du sommeil
- Trouble de l’alimentation
- Difficulté relationnelle avec les autres enfants
- Énurésie (pipi au lit), encoprésie (incontinence des selles)
- Chute des résultats, trouble de l’attention, ou de l’investissement scolaire
- Enfant pris dans des rituels entravant le quotidien
- Enfant angoissé, stressé
- Somatisation (maux de tête, maux de ventre…)
- Difficulté de séparation, à rester seul
- Mauvaise estime de soi
Comment se déroulent les séances ?
Souvent source d’appréhension, la première consultation est avant tout une rencontre. Elle permet de définir ce qui est possible de construire ensemble. Elle dure environ 1h.
Lors de cette première rencontre, je reçois habituellement l’enfant accompagné de son ou ses parents afin d’écouter la situation qui vous amène à consulter, votre demande, vos attentes, l’histoire de votre enfant… Nous abordons ensemble mon intervention auprès de votre enfant. Il est aussi possible que je reçoive le parent seul, si vous souhaitez m’évoquer une situation particulière ou vos questionnements.
En revanche l’enfant n’est jamais reçu entièrement seul lors de cette première consultation afin qu’il puisse entendre la demande du parent, et s’approprier ce nouvel espace pour lui. Cela lui permet aussi de faire connaissance avec moi et d’être rassuré par la présence de ses parents.
Cet entretien ou quelques consultations peuvent parfois suffire à dénouer une difficulté. Si nécessaire, un suivi psychologique peut ensuite se mettre en place. Il dépendra de ce qui a été échangé lors des premières rencontres.
Les séances suivantes se déroulent généralement avec l'enfant seul, d'une durée d'environ 45 minutes. Un travail thérapeutique s'instaure à travers la relation établie et l'utilisation de différents supports. La durée et le rythme du suivi dépendent des besoins de l'enfant.
Tout au long de la thérapie, vous restez un interlocuteur privilégié. Avec votre accord, des liens avec des partenaires extérieurs (pédiatre, médecin, école, …) peuvent être établis pour faciliter la prise en charge.